Idriss Mahamat Alhabib, le professeur qui réconcilie les jeunes avec les mathématiques sur TikTok

Par: Eliezer Mambou  -  4 mars 2026  -  12:00

Interview reportage. Crédit photo: Reportage/tv5monde/journalAfrique

Avec plus de cinq millions d’abonnés sur TikTok et près de 600 000 sur YouTube, Idriss Mahamat Alhabib, professeur de mathématiques au Tchad, s’est imposé comme une figure singulière des réseaux sociaux. En quelques années, cet enseignant de 34 ans a transformé sa passion pour les chiffres en un phénomène numérique, attirant un public bien au-delà des frontières de son pays.

Depuis plus de trois ans, il publie régulièrement de courtes vidéos pédagogiques sur TikTok. Son ambition est simple : aider les élèves à surmonter leurs difficultés en mathématiques. Développement, factorisation, astuces de calcul… Il décortique les notions une à une, avec des explications claires et un ton direct. « Est-ce que ton prof t’a montré cette technique ? », lance-t-il face caméra, cherchant à capter l’attention dès les premières secondes.

En séance de tournage des tutoriels. Crédit photo: Reportage/tv5monde/journalAfrique

Son dispositif est minimaliste : un téléphone, un trépied, un micro-cravate. Mais derrière cette simplicité se cache une véritable méthode. Idriss privilégie un langage accessible, proche de celui des élèves, et adapte ses explications à différents niveaux. L’objectif n’est pas seulement de donner la solution, mais de faire comprendre la logique.

Son parcours illustre aussi une évolution des usages. Constatant que de nombreux jeunes passent davantage de temps sur les réseaux sociaux que sur les bancs de l’école, il a choisi d’investir ces plateformes pour aller à leur rencontre. Il s’appuie sur les incompréhensions les plus fréquentes relevées en classe pour construire ses vidéos. Les retours qu’il reçoit, souvent empreints de reconnaissance, nourrissent sa motivation : des élèves lui écrivent qu’ils ont enfin compris en quelques minutes ce qui leur semblait inaccessible auparavant.

Aujourd’hui, certaines de ses publications cumulent des dizaines de millions de vues et reçoit des propositions d’achat de son compte acculant plus de 5 millions d’abonnés. Une offre non pas repoussée par nécessité d’argent mais pourtant un empire voulu préserver.

Une réussite fulgurante qui témoigne d’un besoin : celui d’une pédagogie claire, incarnée, et adaptée aux nouveaux modes de consommation du savoir.